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什么場景思維?顧客體驗地圖給你答案

藍藍設(shè)計的小編

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今天我們就來討論一下什么是顧客體驗地圖。

一、什么是顧客體驗地圖?

顧客體驗地圖( Customer Journey Map) 是一張超越時間和空間,從個體的視角得到用戶與企業(yè)、服務(wù)、產(chǎn)品之間的關(guān)系地圖。它能夠視覺化地描繪用戶在使用服務(wù)的整個過程中的流程、需求、痛點。它可以很好地幫助我們梳理和分析常見的場景可能存在的問題。在營銷、服務(wù)、產(chǎn)品的場景分析中CJM都能發(fā)揮很大作用。

我們來欣賞一些著名公司做的顧客體驗地圖:

1. 星巴克:用戶到星巴克喝完咖啡的整個體驗過程

  • 圖中央的橫軸是用戶在體驗過程中步驟:準(zhǔn)備(Anticipate)、進入(Enter)、參與(Engage)、退出(Exit)、反饋(Reflect),每一個步驟下還對用戶行為做了進行一步細分,例如,“參與”步驟中包含了:排隊、點單、支付、坐下、喝、工作;
  • 在圖上方,標(biāo)識出了用戶在體驗過程中心情變化,以積極和消極的進行劃分,對每個觸點(圓點)標(biāo)記了相應(yīng)的說明,例如:在工作階段,免費的wifi就是一個積極的觸點;
  • 下半部分是從用戶視角描述了他在該動作下的不同用戶故事,例如:8.f 我享用著免費Wi-Fi,而且信號也夠用。

2. 樂高:“用戶體驗環(huán)(Customer Experience Wheel)”

在整個體驗中找到樂高沒?

  • 雖然比畫成圓形,但是它本質(zhì)上也是顧客體驗地圖;
  • 在圖的中心是這個用戶角色的說明;
  • 圓周是用戶體驗的整個旅程,體驗的好壞用表情來表示體驗的好壞;
  • i 標(biāo)記出我們需要更多信息來幫助我們提升體驗;

3. 英國政府:使用CJM解決公共服務(wù)問題

受害人報案到打官司的體驗流程

  • 站在用戶的視角,評估用戶的滿意度;
  • 尋找不同政府部門的服務(wù)邊界;

4. Desonance 繪制的CJM也很有特色

這張圖包含了很多便于瀏覽的視覺化信息:

  • 用戶類型 (Customer Type):“用戶類型”可以用“用戶角色分析法(Persona)”或者移情圖進一步細化。
  • 體驗階段及旅程 (Experience Phases & The Journey): 在不同的體驗階段以圖文結(jié)合的故事化的方式來描述不同的行為活動,圖中包含了痛點、觸點、機會點……
  • 觸點詳情與交互動作 (Specific touchpoint and interactions):觸點的解釋說明;
  • 情緒變化 (What the service is like — nights and lows ):通過高低來視覺化用戶情緒變化過程,從而體現(xiàn)服務(wù)效果;
  • 痛點和機會點 (Point of delight/opportunities & Point of pain/service barriers ): 通過使用圖標(biāo)的方式標(biāo)記在旅程圖中 ;
  • 要點說明( Key to explain the map);

二、如何繪制?

了解完什么是顧客體驗地圖后,我們開始學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建它。顧客體驗地圖的創(chuàng)建需要五步:明確目標(biāo)、探究、頭腦風(fēng)暴、繪制地圖、優(yōu)化迭代:

1. 確定目標(biāo)

考慮好產(chǎn)品或服務(wù)的整體目標(biāo),以及期望顧客旅程圖反應(yīng)出具體目標(biāo)。在做之前,最好把原有的體驗流程感受一遍。并且與利益相關(guān)者溝通,探尋背后真正的動因。可以使用5W1H:

  • what:我們希望通過顧客體驗地圖解決什么問題?
  • why:為什么要解決這個問題?
  • where:這些問題在哪些場合發(fā)生?
  • when:時間截止期限是什么?
  • who:涉及到哪些利益相關(guān)者?
  • how:期望達到的愿景是怎么樣的?

2. 探究

(1)檢視所有相關(guān)的用戶研究資料,其中包括定性和定量的調(diào)查結(jié)果,以便于提供洞察客戶體驗。也可以通過書籍資料做更多的研究。常用的研究方法包括客戶訪談、人種學(xué)和情境調(diào)查、客戶調(diào)查、客戶支持/投訴日志、網(wǎng)絡(luò)分析、社交媒體收聽和競爭情報。

(2)移情映射,從各個方面描述一個角色在特定場景中的經(jīng)歷。這個練習(xí)幫助我們的團隊加深對顧客體驗的理解,并對顧客所需要的東西做出驚人的洞察力。移情圖也為顧客體驗地圖的繪制提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是獲得一個全面的感覺,在這段經(jīng)歷中扮演那個角色的感覺,特別是關(guān)注他們的想法、感覺、視覺、聽覺、說話和行動。

(3)先生成一個客戶觸點清單以及這些觸點出現(xiàn)的場景。然后通過頭腦風(fēng)暴尋找被遺漏的接觸點或場景。例如,觸點可以是“付賬單”,與觸點相關(guān)的場景可以是“在線付費”、“通過郵件付費”或“親自付費”。

3. 頭腦風(fēng)暴

為了收集更多的Idea,我們需要組建一個團隊進行頭腦風(fēng)暴。頭腦風(fēng)暴的目的是在短時間內(nèi)產(chǎn)生盡可能多的想法。我們可以選擇品牌屬性或心態(tài)的詞匯。頭腦風(fēng)暴的時候,圍繞這些詞進行。我建議團隊選擇3-5個詞(例如:可訪問的,社交的,安慰的),然后每個單詞使用2分鐘的時間。每個人都會寫下他們當(dāng)時所能想到的許多想法。2分鐘后切換到下一個詞,直到所有的詞被用作靈感。

使用親和圖進行整理。親和圖是通過視覺方式組織團隊的思想,凝聚和發(fā)現(xiàn)概念中的的方法。親和圖解有助于我們從一個廣泛的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到探索許多可能性,以獲得對這個觀眾的正確解決方案的重點。所有的團隊成員都應(yīng)該把他們的想法放在墻上的頭腦風(fēng)暴活動中。有人把這些想法分類并貼上標(biāo)簽。作為一個群體,開始考慮你可以在哪里組合,提煉,并刪除想法,形成一個凝聚力的未來客戶體驗的愿景。

4. 描繪顧客的體驗旅程

把所有的東西放在一起:時間線、觸點、頻道、情緒波動,以及為如何改進未來客戶旅程所產(chǎn)生的所有美妙的新想法。顧客體驗地圖有5個關(guān)鍵要素:

  • 角色:這張圖的主角用戶是誰;
  • 觸點:場景中服務(wù)與用戶接觸的關(guān)鍵點;
  • 渠道:交互行為發(fā)生的地方是網(wǎng)頁端、App、電話、還是在線下某一個地方?
  • 時間線:從服務(wù)的前、中、后的不同階段,可以進行細分;
  • 情緒:在體驗過程中的情緒變化;

購買場景下的顧客體驗地圖

另外,這張圖還可以提供一些額外信息:

  • 真實的瞬間: 通過照片拍攝一些能讓人留下足夠印象的積極的交互畫面。
  • 服務(wù)提供者:對體驗有影響的相關(guān)人員,如服務(wù)員、朋友、同事等;

#專欄作家#

PM熊叔,微信公眾號:PM熊叔,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。教育類產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理出身,學(xué)過設(shè)計,做過開發(fā),做過運營的產(chǎn)品經(jīng)理。

用用戶的眼睛看用戶

濤濤

“想看到真正的世界,就要用天的眼睛去看天,用云的眼睛去看云,用風(fēng)的眼睛去看風(fēng),用花草樹木的眼睛去看花草樹木,用石頭的眼睛去看石頭,用大海的眼睛去看大海,用動物的眼睛去看動物,用人的眼睛去看人。”

——引自《天才在左 瘋子在右》

作為一名用戶研究者,我在日常工作中會接觸到各種各樣的用戶。面對這些用戶時,我也會不自覺地有著各種各樣的感受。這里先分享幾個粉絲的故事,看看大家有什么感覺:

在運營中如何挖掘客戶流失的真實原因

藍藍設(shè)計的小編

學(xué)著從不同角度去分析用戶流失吧。

用戶流失分析


電商類產(chǎn)品解決用戶“不知道自己想要什么”的4種常見方法

藍藍設(shè)計的小編

文章總結(jié)了4種有效的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的渠道:顧客自己瞎逛、個人助理式的服務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)朋友推薦、依賴算法的個性化推薦。希望對大家有所幫助。

關(guān)于用戶體驗設(shè)計中最常見的誤解&為什么他們不適用?

濤濤

#用研##用戶體驗#UX Myths網(wǎng)站收集了很多關(guān)于用戶體驗設(shè)計中最常見的誤解和解釋了為什么他們不適用。現(xiàn)在將這些經(jīng)驗研究整理出來,為各位設(shè)計從業(yè)者做參考,避免依賴個人的主觀經(jīng)驗來做判斷。建議你閱讀完之后,還是應(yīng)該結(jié)合自身的經(jīng)驗來審視你的設(shè)計是否滿足用戶的需求。

定性研究中我們應(yīng)該需要多少個案樣本才能達到我們研究目的?

濤濤

#用研##用戶體驗#本文是對芝大社會系Mario Small教授在2009年發(fā)表的一篇文章的要點概括, 文章詳細闡明了應(yīng)該如何考慮“定性研究中我們應(yīng)該需要多少個案樣本才能達到我們研究目的”這個困擾諸多青年學(xué)者的問題。不得不說,Small的論述邏輯環(huán)環(huán)相扣,在破除了一些迷思的同時,也借助生動的實例詳細闡明了為何他所建議的方法(即所謂“extended case study”-擴展個案法,和“sequential interview”-序貫訪談法)對于我們研究目的的達成更為有效。Small的文章相對深入淺出,思路清晰,這可能也部分說明了為何這位博士畢業(yè)才13年的學(xué)者已經(jīng)拿下芝大杰出教席(Distinguished Service Professor)的原因。

『用研面面觀』之投射技術(shù)在用戶訪談中的應(yīng)用

濤濤

#交互學(xué)堂#深度訪談是用戶研究中經(jīng)常用到的研究方法,它是一種無結(jié)構(gòu)的、直接的、一對一的訪問形式,用以揭示被試對某一問題的潛在動機、態(tài)度和情感。它的關(guān)鍵在于『深度』。怎樣才能做到有『深度』呢?那就不得不提到心理學(xué)上的投射效應(yīng)。

防止用戶無意識犯錯的6個實用方法

濤濤

李田莉:用戶經(jīng)常會從手頭上的事情分心,提供建議,利用約束條件以及設(shè)計更靈活的方案能夠防止無意識的差錯產(chǎn)生。今天這篇譯文討論了6個防止用戶無意識犯錯的方法,專業(yè)干貨收。

十種啟發(fā)式可用性方法中有一條建議:優(yōu)雅地、可操作地并且清晰地與用戶溝通錯誤是很重要的。不過,第一時間防止用戶犯錯或許更好。

在討論用戶錯誤時關(guān)鍵點是錯誤的責(zé)任在哪里。“用戶錯誤”這個詞意味著用戶應(yīng)該為做錯事負責(zé)。其實并不是這樣的,設(shè)計師應(yīng)該為設(shè)計了易讓用戶犯錯方案而負責(zé)。因此,用戶錯誤的解決方案不是責(zé)怪用戶,讓用戶努力嘗試或者給他們更多的培訓(xùn),而是重新設(shè)計更不易犯錯的系統(tǒng)。

怎樣做用研?—— 用戶研究的五步法

藍藍設(shè)計的小編

研究計劃已經(jīng)確定了,你可以在表格里陳列出你的最初設(shè)想。現(xiàn)在你要開始實施合適的研究方法了。你的團隊將招募8個用戶,分三個晚上進行訪談,每人一小時。這給了你機會詢問用戶他們什么時候最想看電視。準(zhǔn)備一些訪談指引和激勵物品,并且在同事身上先測試一下活動的草稿版。然后再開始實施你的調(diào)研吧!

當(dāng)你做以下這些事情的時候,你會使調(diào)研環(huán)節(jié)變得更為容易:獲取和分析筆記、照片、視頻和其他你在調(diào)研中收集的材料。

用戶研究的14種經(jīng)典方法

藍藍設(shè)計的小編

歷時2個多月的編撰和設(shè)計,#用研方法傳遍中國#在今天將告一段落;經(jīng)過仔細的梳理與總結(jié),的用戶研究工程師們將用戶研究工作中的經(jīng)典方法一一總結(jié)出來,與大家分享討論,也歡迎更多對用戶體驗感興趣的同學(xué)加入討論,大家共同努力、共同進步!

1 、【眼動&腦電研究】 將眼動儀和腦電設(shè)備聯(lián)機同步,可以知道用戶是如何看的,以及當(dāng)時的心理活動。


2 、【可用性測試】 想知道可用測試是什么?可用性測試的目的&作用?適用的場景?測試

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